你是不是也在为家里宝贝的英语语法发愁？?? 说实话，看到孩子作业本上那些红叉叉，很多家长都跟我抱怨过不知道从哪儿帮起。今天咱们就一次性把小学英语语法那些事儿捋清楚！
先来看个表格，快速了解语法要点，这样辅导孩子的时候心里更有数：
语法类别? | 核心要点? | 典型例子? |
|---|---|---|
名词? | 复数变化规则 | book→books, box→boxes, family→families, leaf→leaves |
动词时态? | 一般现在时/过去时/将 热播短剧 来时 | She plays daily; I played yesterday; I will play tomorrow |
句型结构? | There be/疑问句/祈使句 | There is a cat; What is this?; Open the door |
词性用法? | 代词/介词/形容词 | I/me/my; in/on/at; tall/taller/tallest 免费资源下载 |
说到名词变复数，这真是孩子们最容易迷糊的地方之一。一般情况下加s简单，但遇到s、x、ch、sh结尾就得加es。还有辅音字母加y结尾的，要变y为i再加es，比如family变成families。这些规则看似复杂，但多练几次就会熟悉。
我邻居家小孩前阵子就是分不清什么时候用is什么时候用are，后来我让他记住一个口诀：”单数用is，复数用are，I用am，you用are”。没想到一周后孩子竟然主动说英语作业全对了！??
疑问词的使用也是关键，what、who、where、when、why、how这几个词一定要掌握。比如问事物用what，问人用who，问地点用where。孩子刚开始可能会混淆why和how，这时候就需要多举一些生活化的例子。
动词时态这部分，一般现在时是基础，要注意第三人称单数要加s或es。一般过去时规则动词要加ed，不规则动词就需要特别记忆了。现在进行时表示正在进行的动作，结构是be动词加动词的ing形式。
我发现很多孩子在做题时会忽略冠词的用法。其实记住几个关键点就行：a和an的区别看发音，元音音素前用an，辅音音素前用a。特指的时候用the，泛指的就不用。
语法学习最怕枯燥，我通常建议家长把语法知识融入游戏中。比如用卡片游戏练名词复数，用角色扮演练疑问句。这样孩子不仅记得牢，还会主动要求学习！??
说到底，语法是英语学习的骨架，虽然看起来条条框框很多，但一旦掌握了规律，孩子学英语的信心会大增。别求快，每天搞定一个小知识点，一个学期下来就会发现孩子的进步超乎想象??